De nuevo el examen

En el examen del pasado 19 de noviembre, había que contestar a cinco preguntas. Una de ellas,  y que nos evaluaba con el 60% de la nota, era poner los nombres a los ríos, continentes, relieves, costas, etc. al mapa  del mundo, al de Europa y al  de España. Las cuatro restantes era contestar verdadero/falso, rellenar los espacios en blancos con la respuestas correcta y relacionar cada pregunta con su respuesta mediante número.

Clase Virtual

En clase de Comunicación estamos con el tema "Formación de Palabras" y según su raíz o lexema las palabras pueden ser:

* Simples

* Derivadas

* Compuestas

* Parasintética

Pues bien, yo tengo un duda profesor, en la palabra "apalabrados" la he descompuesto de la siguiente forma:

a pal abrad os (esta palabra estaría formada por morfema derivativo, lexema, morfema derivativo y morfema desinencial. Sería una palabra derivada.) No sé si es correcta.

Pero mi duda es si sería correcta descomponerla de la siguiente forma:

a pal abr ad os (que en este caso también sería derivada, sólo que tendría un morfema derivativo más). 

Hoy estaré un poco triste

Hoy lunes 26 de noviembre será un poco triste para mí. La madre de una compañera ha fallecido. A su madre no he llegado a conocerla. Y con mi compañera llevo poco tiempo, en realidad desde que comenzó el curso, pero hemos conectado muy bien.

Como delegada del curso, propongo un minuto de silencio en recuerdo a su madre.

Toda la clase te manda, incluyendo el profesorado,  un beso y abrazo muy fuerte y te deseamos mucho ánimo.

Mañana martes, la tendremos con nosotros otra vez.

Hemos tenido nuestro primer examen

El día 19 de Noviembre hicimos el primer examen de la primera evaluación. Ha sido de Sociales. Nuestro profesor fue generoso con nosotros: no fue difícil y nos dio un tiempo prudencial. Él dice que utilizamos más tiempo del necesario para hacerlo, que era bastante fácil y más habiendo estudiado. Pero en realidad, particularmente yo, me puse bastante nerviosa, lo que no me dejaba leer con claridad y entender las preguntas. Al final obtuve buen resultado: ¡¡aprobé!!

Caza de tildes

Soy Victoria, alumna de curso CPM.

Nuestro profesor de Comunicación, aprovechando el buen día de sol que hemos tenido en Málaga, ha decidido dar la clase en la calle y dedicarla a la "Caza de la Tilde".

Como su propio nombre indica, consiste en descubrir los fallos ortográficos que hay en los carteles de los establecimientos y comercios. Ha sido muy divertido, hemos participados todos los alumnos que hemos asistido y hemos comprobado que existen muchos errores ortográficos.

Como anécdota comentaré que en el camión de Sumobel continúan las mismas faltas ortográficas que hace cuatro años.

A continuación, el vídeo que grabamos de la actividad.